سجل التجارب العملية ثاني ثانوي للمنهج المطور ( الفصلين )
من إعداد مركز التقنيات التربوية بإدارة تعليم الرياض / قسم المختبرات .
المادة: فيزياء الفصل الدراسي:الأول المرحلة:ثانوي الصف:الثاني طبيعي اسم المدرسة: عدد التجارب التي لم تنفذ
م اسـم التجربـة
اسم الكتاب
ورقم الصفحة أسبوع التجربة أدوات التجربـة نفذ لم ينفذ توقيع المعلم التاريخ مكان إجراء التجربة أسلوب الأجراء ملاحظات
لعدم توفر المواد عدم تجهيز المحضر للأدوات عدم قيام المعلم بالتجربة أسباب أخرى المختبر الفصل مكان أخر فردي* مجموعات* المعلم*
1
كيف تدور الأجسام المختلفة في أثناء دحرجتها؟


الطالب
9 مسطرة مترية ،لوح أملس ،كرة،علبة اسطوانية الشكل مصمتة،علبة اسطوانية الشكل مفرغة مماثلة للأولى في الشكل والحجم.
2 التدوير والاستقرار الطالب
21 قرصان من الكرتون المقوى أقطارهما 10سم و 15 سم ،قلم رصاص ذو ممحاة ليس لها حواف.
3 الاتزان الانتقالي والاتزان الدوراني الطالب
26 مسطرة مترية ، حاملان حلقيان رأسيان ، كتلة تعليق 500جرام ، ميزانان نابضان بتدريج 5 نيوتن ، ملزمتان قابلتان للحركة ، كتلة تعليق 200 جرام.
4 ماذا يحدث عندما تصطدم كرة بلاستيكية جوفاء بكرة مصمتة؟ الطالب
37 كرة مصمتة ، كرة بلاستيكية جوفاء ، سطح أملس.
5 الاصطدامات الملتحمة الطالب
54 استخدام الانترنت
المادة: فيزياء الفصل الدراسي: الأول المرحلة: ثانوي الصف: الثاني طبيعي اسم المدرسة: عدد التجارب التي لم تنفذ
م اسـم التجربـة
اسم الكتاب
ورقم الصفحة أسبوع التجربة أدوات التجربـة نفذ لم ينفذ توقيع المعلم التاريخ مكان إجراء التجربة أسلوب الأجراء ملاحظات
لعدم توفر المواد عدم تجهيز المحضر للأدوات عدم قيام المعلم بالتجربة أسباب أخرى المختبر الفصل مكان أخر فردي* مجموعات* المعلم*
6
ما العوامل المؤثرة في الطاقة؟
الطالب
67 رمل ناعم ، صينية أو مقلاة مرتفعة الحافة ، مجموعة من الكرات المعدنية أو من الزجاج الرخامي بحجوم مختلفة ، مسطرة مترية.
7 الدولاب والمحور

الطالب
83 نظام الدولاب والمحور ، قضيب دعم قوي ، سلكان طول كل منهما 1 متر ، جسم كتلته 500 جرام.
8 صعود السلم والقدرة الطالب
88 مسطرة مترية أو شريط قياس ، ساعة وقف ، ميزان منزلي.
9 كيف تحلل طاقة كرة السلة المرتدة؟

الطالب
101 مسطرة مترية ، كرة سلة ، ورقة رسم بياني.
10 تحويل الطاقة الطالب
122 كرات فولاذية مختلفة الحجم ، ميزان ، عربة ميكانيكية ذات نابض رأسي على أن يكون نابضها متجها نحو الأعلى.





المادة: فيزياء الفصل الدراسي: الأول المرحلة: ثانوي الصف: الثاني طبيعي اسم المدرسة: عدد التجارب التي لم تنفذ
م اسـم التجربـة
اسم الكتاب
ورقم الصفحة أسبوع التجربة أدوات التجربـة نفذ لم ينفذ توقيع المعلم التاريخ مكان إجراء التجربة أسلوب الأجراء ملاحظات
لعدم توفر المواد عدم تجهيز المحضر للأدوات عدم قيام المعلم بالتجربة أسباب أخرى المختبر الفصل مكان أخر فردي* مجموعات* المعلم*
11 حفظ الطاقة
الطالب
124 قطعتان خشبيتان أو بلاستيكيتان محفور فيهما أخدود ( مسار طوله لا يقل عن 1.5 متر ) مستقيم يتكون من جزأين ، بوابة الكترونية أو الدقاق (ذو الشريط الورقي) ، ميزان الكتروني ، آلة حاسبة مزودة براسم للأشكال البيانية ، قطعة خشبية.
12 ما الذي يحدث عند تزويد كأس ماء بطاقة حرارية عن طريق حمله؟
الطالب
137 دورق سعته 250 مل ، كمية من الماء مقدراها 150مل ، مقياس حرارة ، ساعة وقف.
13 الانصهار
الطالب
151 كأسان مصنوعان من مادة جيدة العزل ، ماء ، ممسحة ، مكعب جليد ، مقياس حرارة ، ساعة وقف ، ورق رسم بياني.
14 التسخين والتبريد
الطالب
162 سخان كهربائي أو لهب بنسن ، ساعة وقف ، دورق زجاجي حراري سعته 250 مل ، مقياسا درجة حرارة (كحوليان ) ، ماء من 50 إلى 200 جرام.





المادة: فيزياء الفصل الدراسي: الأول المرحلة: ثانوي الصف: الثاني اسم المدرسة: عدد التجارب التي لم تنفذ
م اسـم التجربـة
اسم الكتاب
ورقم الصفحة أسبوع التجربة أدوات التجربـة نفذ لم ينفذ توقيع المعلم التاريخ مكان إجراء التجربة أسلوب الأجراء ملاحظات
لعدم توفر المواد عدم تجهيز المحضر للأدوات عدم قيام المعلم بالتجربة أسباب أخرى المختبر الفصل مكان أخر فردي* مجموعات* المعلم*
15 هل تطفو أم تغطس؟

الطالب
162 عبوة صغيرة مرفقة بغطاء أو سدادة ، اسطوانة مدرجة 500 مل ، شريط مطاطي ، ميزان نابضي ، ممسحة ، قطعة نيكل.
16 الضغط

الطالب
178 إحدى القدمين ، ميزان منزلي ، قلم.
17 التبريد بالتبخر

الطالب
206 ميثانول (كحول الميثيل)،إيثانول (كحول إيثيلي)،2بروبانول (كحول إيزوبروبيلي)، شريط لاصق (قطعتان) مقياس حرارة (كحولي) ، ورق ترشيح (ثلاث قطع 2.5 سم *2.5سم ) رباطات مطاطية صغيرة.
18 العزوم

النشاط
16 مسطرة مترية ، ميزانان نابضان ، ثقل تعليق 500 جرام ، شريط لاصق ، ماسك مسطرة مترية (عدد 3).
المادة: فيزياء الفصل الدراسي: الأول المرحلة: ثانوي الصف: الثاني اسم المدرسة: عدد التجارب التي لم تنفذ ملاحظات
م اسـم التجربـة
اسم الكتاب
ورقم الصفحة أسبوع التجربة أدوات التجربـة نفذ لم ينفذ توقيع المعلم التاريخ مكان إجراء التجربة أسلوب الأجراء
لعدم توفر المواد عدم تجهيز المحضر للأدوات عدم قيام المعلم بالتجربة أسباب أخرى المختبر الفصل مكان أخر فردي* مجموعات* المعلم*
19 هل الزخم محفوظ؟

النشاط
21 مدرج هوائي ،عربتان للمدرج الهوائي ، مسطرة مترية ، ساعة وقف أو بوابة ضوئية ، شريط لاصق ، ميزان ، كتل متنوعة.
20 كيف تساعد البكرات على رفع الأشياء؟ النشاط
24 بكرتان مفردتان ،بكرتان مزدوجتان ، مجموعة كتل قابلة للتعليق ، ميزان نابضي ، داعم بكرة ، حبل طوله 2 متر ، مسطرة.
21 هل الطاقة محفوظة ؟ النشاط
29 قطعة قماش ،ميزان نابضي لقياس القوة ، سطح مائل ميلانه قابل للضبط ، ميزان قياس الكتلة ، قطعة خشبية ملساء بخطاف عند أحد طرفيها نابض ، علبة رذاذ سليكون ، منقلة.
22 ما مقدار الطاقة اللازمة لصهر الجليد؟ النشاط
34 سخان كهربائي ، أسطوانة مدرجة 100 مل ، مقياس حرارة ، أكواب بلاستيكية ، مكعبات جليد ، قضيب تحريك ، ميزان ، ساعة وقف.
23 لماذا تبدو الصخرة خفيفة في الماء؟ النشاط
39 إناء مخبري 500 مل ، ميزان نابضي 5 نيوتن ، كتلة تعليق 500 جرام ، كتلة تعليق 100 جرام ، كأس بلاستيكية ، منشفة ورقية.
24 لماذا تؤلمك أذناك عندما تغوص في الماء؟ النشاط
43 ماصة عصير ، أسطوانة 100 مل ، بطاقة فهرسة 12.5سم *7.5سم ، كأس زجاجية ، مسطرة ، وعاء سعته 250 مل ، مخرز أو إبرة ، قارورة بلاستيكية سعتها 2 لتر ، وعاء أو صحن ، بارومترمتري.

***





بكل ماخطه حرفك



وبكل ماجمعه فكرك



تبقى مميز



ثق بأني أستمتعت كثيرا من بين السطور




كذاك كان موضوعكـ اخــــي

شكرا على المرور